Zajęcia rewalidacyjne, nauka czytania i pisania

Specjalizuję się w prowadzeniu terapii i rewalidacji dzieci i młodzieży niedostosowanych społecznie, z niepełnosprawnością intelektualną i słuchową, z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, z zaburzeniami w komunikowaniu się i z trudnościami adaptacyjnymi związanymi z różnicami kulturowymi lub ze zmianą środowiska edukacyjnego. Jako metodę wspomagającą proces terapeutyczny wykorzystuję min. EEG Biofeedback (ElektroEncefaloGrafia lub Neurofeedback), trening słuchowy wg Metody Warnkego i techniki relaksacji i uważności w terapii Biofeedback. Specjalizuję się również w reedukacji dzieci mających trudności w czytaniu i pisaniu.

Zawód i specjalność:
• pedagog specjalny
• neuroterapeuta Biofeedback
• oligofrenopedagog
• specjalista resocjalizacji
• terapeuta pedagogiczny (reedukator)
• psychopedagog
• socjoterapeuta
• specjalista w zakresie psychokorekcji zaburzeń zachowania dzieci i młodzieży
• rewalidator/rewalidant
• nauczyciel wspomagający
• nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej
• nauczyciel plastyki
• nauczyciel wczesnego wspomagania rozwoju dziecka
• nauczyciel- metodyk edukacji na odległość

Tytuły:
• mgr pedagogiki- pedagogika specjalna, specjalność resocjalizacja

Funkcje:
• członek Polskiego Towarzystwa Terapeutycznego (PTT)
• członek Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego (PTP)
• certyfikowany doradca online w zakresie pedagogiki

Kształcenie:
• Pedagogika specjalna, specjalność resocjalizacja
• Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną- Oligofrenopedagogika
• Pedagogika korekcyjna- terapia pedagogiczna
• Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna
• Pedagogika sztuki- Plastyka w szkole

Certyfikaty:
• EEG Biofeedback
• Mindfulness- techniki relaksacyjne i uważności w terapii Biofeedback
• Trening słuchowy wg Metody Warnkego
• Terapia ręki
• Trening Umiejętności Społecznych
• Kinezjologia edukacyjna

Kształcenie w trakcie:
• Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością słuchową- Surdopedagogika,
• Etyka w szkole

Opinie o korepetytorze (0)